札幌市立大学についてのご案内です。大学の理念、教育の特徴・目的などがご覧いただけます。
理事長・学長挨拶
札幌市立大学は専門教育の充実に加え、世界に先駆けて、デザインと看護という異分野による横断型連携教育を実施しています。この連携教育により、札幌市をはじめ道内各地の地域特性や地域課題に即した研究に積極的に取組み、市民の健康、安心・安全なまちづくり、産業振興等に貢献します。またサテライトキャンパスでは、地域に役立つ市民講座、産官学連携講座、キャリアデザイン講座などを開催しています。2010年4月から大学院修士課程としてデザイン研究科と看護学研究科を開設し、芸術文化の振興、ものづくり産業の振興、地域の再生と創成、コンテンツ・メディア産業の振興、そしてまた保健・医療・福祉の連携した看護学に貢献する高度専門的人材ならびに教育・研究人材を養成します。
2010年1月
公立大学法人札幌市立大学理事長・札幌市立大学学長
原田 昭 |
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理念について
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本学のロゴデザインは、英国のクリエィティブグループとして著名なtomatoのメンバーであるジョン・ワーウィッカー(John Warwicker) 氏によって作成されました。 札幌の雪の結晶をモチーフに、自然の循環が育む豊かな教育環境が、雪、水、空、大地の循環と連動して表現されています。本ロゴは、固定化したシンボルではなく、多様な媒体の特性によって、動的に変化する柔軟なロゴとなります。
雪は水となり、そして水は大地に豊かな恵みをもたらします。この持続可能な環境が、教育環境と重なり、可能性のエネルギーとしての札幌の自然、教育環境の素晴ら しさを明示します。雪片に始まり、水と豊かな大地、優れた教育環境、学び育つ学生、そしてその成果としての学生たち「結実」という循環を表現しています。
札幌という地域に育まれ、地域に貢献する循環の意味、そうした願いも込められてい ます。 |
札幌市立大学のはじめての卒業生を歌で送り出すため、在学生と教職員により、現在、大学歌を制作中です。
| 学部学科 |
デザイン学部
デザイン学科 |
看護学部
看護学科 |
計 |
入学定員
(編入学定員) |
80
(3年次 20) |
80
(3年次 10) |
160
(3年次 30) |
| 収容定員 |
360 |
340 |
700 |
| 1年 |
男 |
32 |
10 |
42 |
| 女 |
52 |
74 |
126 |
| 計 |
84 |
84 |
168 |
| 2年 |
男 |
28 |
9 |
37 |
| 女 |
61 |
76 |
137 |
| 計 |
89 |
85 |
174 |
| 3年 |
男 |
28 |
7 |
35 |
| 女 |
69 |
79 |
148 |
| 計 |
97 |
86 |
183 |
| 4年 |
男 |
33 |
10 |
43 |
| 女 |
61 |
78 |
139 |
| 計 |
94 |
88 |
182 |
| 計 |
男 |
121 |
36 |
157 |
| 女 |
243 |
307 |
550 |
| 計 |
364 |
343 |
707 |
| 学部学科 |
デザイン学部
デザイン学科 |
看護学部
看護学科 |
計 |
| 学長 |
1 |
|
1 |
| 副学長 |
|
1 |
1 |
| 教授 |
14 |
10 |
24 |
| 准教授 |
6 |
5 |
11 |
| 講師 |
9 |
9 |
18 |
| 助教 |
1 |
9 |
10 |
| 助手 |
3 |
5 |
8 |
| 計 |
34 |
39 |
73 |
| 昭和40年4月 |
「札幌市立高等看護学校」開校 |
| 平成3年4月 |
「札幌市立高等専門学校」開校 |
| 平成8年4月 |
「札幌市立高等専門学校専攻科」開設
「札幌市立高等専門学校附属研究所」開設 |
| 平成13年11月 |
「市立高等専門学校・高等看護学院の大学化検討懇話会」設置 |
| 平成14年12月 |
同懇話会による
「市立高等専門学校・高等看護学院の大学化に関する提言」 |
| 平成15年9月 |
「(仮称) 札幌市立大学基本構想」策定 |
| 平成15年11月 |
「(仮称) 札幌市立大学設置準備委員会」設置 |
| 平成16年7月 |
「(仮称) 札幌市立大学基本計画」策定 |
| 平成17年12月 |
大学設置認可 |
| 平成18年3月 |
「公立大学法人札幌市立大学」設立認可 |
| 平成18年4月 |
「公立大学法人札幌市立大学」開学 |
| 平成20年6月 |
「札幌市立大学 大学院基本計画」策定 |
| 平成21年10月 |
大学院設置認可 |